DIRECTOR: Stijn Coninx
REPARTO: Declerck, Gerard Desarhe, Antje de Boeck, Michael Pas
COPRODUCCIÓN: Bélgica, Francia, Holanda
MÚSICA: Dirk Broseé
DURACIÓN: 134 minutos
AÑO: 1992
Nominada al Óscar como mejor película de habla no inglesa en 1994.
SINOPSIS:
Ambientada en la última década del siglo XIX, la película cuenta los avatares de Adolf Daens, un sacerdote que llega a la ciudad flamenca de Aalst donde tiene un hermano que publica "El trabajador", un periódico del partido católico. El hambre y la muerte por las calles y los salarios miserables de las fábricas del textil donde hay frecuentes accidentes laborales y donde trabajan niños de seis años hacen que el sacerdote publique en el periódico un artículo que molesta a Woeste, jefe del partido católico y abanderado de los propietarios de las fábricas.
La muerte de un niño somnoliento en la fábrica le impulsa a apoyar la huelga espontánea que tiene lugar. Muchos obreros católicos se sienten defraudados por el partido confesional y no aceptan a los socialistas, aunque estén a favor de sus propuestas de justicia social. Daens crea un partido democristiano que es apoyado por los liberales y que sufre el boicot del partido católico. Cuando es elegido diputado se enfrenta a Woeste, quien conseguirá presionar a la jerarquía eclesiástica para reducir al silencio a Daens, deslegitimarle como representante de los católicos y, finalmente, acabar con su carrera política.
Aspectos que puedes observar en la película:
- Los espacios en los que se mueven las distintas clases sociales: la casa, la calle, la fábrica, el parlamento, la iglesia.
- La situación de los obreros (jornada de trabajo, despidos, comidas…)
- La situación de la mujer y de los niños (trabajo, educación)
-La lucha por el voto y los distintos movimientos políticos que aparecen (socialismo, movimiento católico)
Cuestionario de trabajo:
+ En la fábrica:
¿Quiénes trabajan en la fábrica?
¿Qué salario tenían? ¿Cuál es su horario de trabajo?
¿Qué derechos laborales tenían?
+ Empresarios
¿Qué problemas tienen y como intentan solucionarlos?
¿Cómo viven (sus casas, sus diversiones, su educación…)
+ Trabajo infantil
Comenta lo que te haya llamado la atención sobre el trabajo infantil que aparece en la película.
¿Qué motivos existían para que se diera esta explotación infantil? ¿Ocurre hoy algo parecido?
+ Política
¿Qué movimientos políticos aparecen en la película? ¿Qué ideas defienden?
¿Cómo se manipula el voto de los trabajadores?
+Iglesia
¿Qué relación existe entre Daens y la jerarquía de la iglesia católica?
¿Qué defiende el padre Daens? ¿Qué es la Rerum Novarum?
+ Valoración final
¿Qué te ha enseñado la película?
¿Qué es lo que más te ha gustado de la película?
Añade algún comentario general sobre la película.